Modul Ajar PJOK kelas 2 SD Pertemuan Ke-3
Penjasorkes.id-Berikut adalah Modul Ajar PJOK Kelas 2 SD Pertemuan Ke-3 berdasarkan Kurikulum Merdeka. Fokus kali ini adalah gerak dasar non-lokomotor, khususnya menekuk, mengayun, dan memutar.
MODUL AJAR PJOK KELAS 2 SD – PERTEMUAN KE-3
Satuan Pendidikan: Sekolah Dasar
Mata Pelajaran: Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK)
Kelas / Fase: 2 / A
Semester: 1
Alokasi Waktu: 2 JP (2 x 35 menit)
Topik: Gerak Dasar Non-Lokomotor – Menekuk, Mengayun, dan Memutar
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik dapat:
-
Menjelaskan secara sederhana pengertian gerak non-lokomotor.
-
Mempraktikkan gerakan menekuk, mengayun, dan memutar dengan benar.
-
Menunjukkan sikap aktif, percaya diri, dan tanggung jawab selama aktivitas gerak.
B. Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan (10 menit)
-
Guru menyapa dan mengondisikan siswa di area kegiatan.
-
Mengulas materi sebelumnya secara singkat (melompat dan meloncat).
-
Menjelaskan tujuan dan manfaat pembelajaran hari ini.
-
Pemanasan ringan: jalan di tempat, stretching leher, tangan, dan kaki.
Inti (50 menit)
1. Pengenalan Gerakan Non-Lokomotor
-
Guru menjelaskan bahwa gerak non-lokomotor adalah gerak tanpa berpindah tempat.
-
Contoh yang diberikan:
-
Menekuk: lutut, lengan, tubuh ke depan.
-
Mengayun: lengan ke depan-belakang, ke samping.
-
Memutar: kepala, badan, pergelangan tangan.
-
2. Latihan Gerakan:
-
Siswa menekuk lutut sambil berdiri dan jongkok.
-
Mengayun tangan secara berpasangan.
-
Memutar badan ke kanan dan kiri dari posisi berdiri.
3. Permainan Sederhana:
-
Permainan “Patung Gerak”: Siswa bergerak sesuai aba-aba (menekuk, memutar, mengayun), lalu berhenti menjadi “patung”.
-
Permainan “Tiru Gerakan Teman”: Siswa secara bergantian memperagakan gerak non-lokomotor, teman lainnya meniru.
Penutup (10 menit)
-
Siswa melakukan pendinginan dengan stretching ringan.
-
Refleksi: siswa menyebutkan gerak non-lokomotor yang telah dipelajari.
-
Guru memberikan penguatan dan motivasi.
-
Menyampaikan materi untuk pertemuan selanjutnya.
C. Asesmen
1. Asesmen Formatif:
-
Observasi saat siswa memperagakan gerak menekuk, mengayun, dan memutar.
-
Pertanyaan lisan: “Apa itu gerak non-lokomotor?”
2. Asesmen Sumatif:
-
Siswa menunjukkan minimal dua gerakan non-lokomotor dengan benar secara individu.
D. Penguatan Profil Pelajar Pancasila
-
Bergotong royong: kerja sama saat meniru gerakan teman.
-
Bernalar kritis: membedakan dan memahami jenis gerak.
-
Mandiri: berani mencoba gerakan secara mandiri.
E. Media dan Sumber Belajar
-
Musik ritmis (opsional).
-
Area terbuka yang aman.
-
Buku PJOK kelas 2 Kurikulum Merdeka.
-
Video gerak dasar non-lokomotor (jika tersedia).
F. Diferensiasi
-
Konten: gunakan demonstrasi visual untuk siswa dengan gaya belajar visual.
-
Proses: beri waktu lebih lama untuk siswa yang kesulitan.
-
Produk: izinkan variasi dalam menunjukkan gerakan sesuai kemampuan siswa.
- Download Modul Ajar PJOK Kelas 1 Pertemuan Ke 1 ( DI SINI )
- Download Modul Ajar PJOK Kelas 1 Pertemuan Ke 2 ( DI SINI )
- Download Modul Ajar PJOK Kelas 1 Pertemuan Ke 3 ( DI SINI )
- Download Modul Ajar PJOK Kelas 1 Pertemuan Ke 4 ( DI SINI )
- Download Modul Ajar PJOK Kelas 1 Pertemuan Ke 5 ( DI SINI )
- Download Modul Ajar PJOK Kelas 2 Pertemuan Ke 1 ( DI SINI )
- Download Modul Ajar PJOK Kelas 2 Pertemuan Ke 2 ( DI SINI )
- Download Modul Ajar PJOK Kelas 2 Pertemuan Ke 3 ( DI SINI )
- Download Modul Ajar PJOK Kelas 2 Pertemuan Ke 4 ( DI SINI )
- Download Modul Ajar PJOK Kelas 2 Pertemuan Ke 5 ( DI SINI )
- Download Modul Ajar PJOK Kelas 3 Pertemuan Ke 1 ( DI SINI )
- Download Modul Ajar PJOK Kelas 3 Pertemuan Ke 2 ( DI SINI )
- Download Modul Ajar PJOK Kelas 3 Pertemuan Ke 3 ( DI SINI )
- Download Modul Ajar PJOK Kelas 3 Pertemuan Ke 4 ( DI SINI )
- Download Modul Ajar PJOK Kelas 3 Pertemuan Ke 5 ( DI SINI )
Download Silabus PJOK SD Kelas 1 – 6 Semester 1 dan 2 Tahun Ajaran 2025-2026
Jika Anda ingin modul ini dalam bentuk dokumen Word atau PDF, saya bisa bantu buatkan. Ingin saya lanjutkan ke Pertemuan Ke-4 juga?
