Modul Ajar PJOK Kelas 4 Implementasi Kurikulum Merdeka

Modul Ajar PJOK Kelas 4 Implementasi Kurikulum Merdeka

operatorsekolah.id – Modul Ajar PJOK Kelas 4 Implementasi Kurikulum Merdeka dapat digunakan sebagai panduan guru dalam merencanakan pembelajaran yang aktif, terarah, dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Modul ini membantu guru menyusun kegiatan pembelajaran yang menekankan keterampilan gerak, kebugaran jasmani, serta pembentukan karakter positif.

Materi PJOK kelas 4 dapat mencakup gerak dasar lokomotor, nonlokomotor, manipulatif, permainan bola, senam, aktivitas kebugaran, dan penerapan pola hidup sehat. Setiap materi dapat disampaikan melalui kegiatan praktik yang menyenangkan agar siswa lebih mudah memahami dan menguasai keterampilan yang dipelajari.

Modul ajar dapat dilengkapi dengan tujuan pembelajaran, langkah kegiatan, media, asesmen, serta program pengayaan dan remedial. Guru dapat menyesuaikan pelaksanaannya dengan kondisi sekolah, kemampuan siswa, lingkungan belajar, dan ketersediaan sarana olahraga.

Melalui Modul Ajar PJOK Kelas 4 Implementasi Kurikulum Merdeka, pembelajaran diharapkan mampu meningkatkan keaktifan, kedisiplinan, kerja sama, dan rasa percaya diri siswa. Kegiatan PJOK juga dapat membantu peserta didik membiasakan hidup sehat, sportif, dan bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari.

📘 MODUL AJAR PJOK KELAS 4 SD

Fase B – Kurikulum Merdeka

Identitas Modul

  • Nama Sekolah: (diisi sesuai sekolah)
  • Mata Pelajaran: Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK)
  • Kelas/Fase: Kelas IV / Fase B
  • Semester: 1
  • Alokasi Waktu: ± 6 JP (per minggu atau per bab)
  • Judul Modul: Aktivitas Kebugaran Jasmani dan Gerak Dasar

🎯 Kompetensi Awal

Peserta didik mampu memahami dan mempraktikkan berbagai gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dalam aktivitas kebugaran jasmani secara mandiri dan bertanggung jawab.

🎓 Tujuan Pembelajaran

Di akhir pembelajaran, peserta didik dapat:

  1. Menjelaskan dan mempraktikkan gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif.
  2. Mengidentifikasi manfaat aktivitas kebugaran jasmani bagi kesehatan.
  3. Melakukan kombinasi gerak dasar dalam berbagai aktivitas permainan sederhana.
  4. Menunjukkan sikap tanggung jawab, percaya diri, dan kerja sama dalam aktivitas PJOK.

📚 Capaian Pembelajaran (CP)

Siswa mampu mengenali dan mempraktikkan keterampilan gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif melalui berbagai aktivitas jasmani dan permainan, serta menunjukkan sikap positif seperti sportivitas, disiplin, dan kerja sama.

🔤 Lingkup Materi

  • Gerak dasar lokomotor (berjalan, berlari, melompat)
  • Gerak dasar non-lokomotor (menekuk, memutar, mengayun)
  • Gerak dasar manipulatif (melempar, menangkap, menendang)
  • Aktivitas kebugaran jasmani (pemanasan, inti, pendinginan)
  • Permainan kecil untuk melatih kombinasi gerak

🛠️ Model Pembelajaran

  • Aktif dan Kolaboratif
  • Bermain Sambil Belajar
  • Problem Based Learning (PBL)
  • Praktik Langsung di Lapangan

📦 Metode Pembelajaran

  • Demonstrasi
  • Latihan praktik
  • Diskusi kelompok
  • Tanya jawab dan refleksi

🧰 Media & Alat

  • Bola kecil, bola besar
  • Tali, kerucut pembatas
  • Peluit, stopwatch
  • Audio musik pemanasan

📈 Asesmen

1. Asesmen Formatif:

  • Observasi praktik gerak siswa
  • Pertanyaan lisan saat kegiatan
  • Penilaian sikap dan partisipasi

2. Asesmen Sumatif:

  • Tes praktik kombinasi gerak
  • Refleksi dan jurnal harian siswa
  • Tes tertulis singkat

🤝 Penguatan Profil Pelajar Pancasila

  • Beriman dan bertakwa: Mengawali aktivitas dengan doa bersama.
  • Mandiri: Bertanggung jawab dalam menjaga keselamatan diri saat latihan.
  • Gotong royong: Kerja sama dalam aktivitas kelompok.
  • Bernalar kritis: Menganalisis manfaat gerakan terhadap kebugaran tubuh.
  • Kreatif: Menciptakan variasi gerakan.
  • Berkebinekaan global: Menghargai teman dengan latar belakang berbeda.

🧩 Kegiatan Pembelajaran (Ringkasan)

KegiatanDeskripsi
PendahuluanGuru menyapa, doa bersama, menyampaikan tujuan dan aturan keselamatan
Inti Kegiatan– Pemanasan (gerak bebas) – Latihan gerak dasar – Bermain sederhana
PenutupRefleksi singkat, tanya jawab, pemberian motivasi dan umpan balik

📎 Catatan Tambahan

  • Modul ini fleksibel, dapat dimodifikasi sesuai kondisi sekolah, cuaca, dan kebutuhan siswa.
  • Gunakan pendekatan yang menyenangkan agar siswa aktif dan antusias.

Jika Anda ingin modul ini dalam format Word/PDF siap cetak, saya bisa bantu buatkan juga. Atau apakah Anda ingin modul lanjutan untuk bab selanjutnya atau kelas lainnya?

 

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *