Modul Ajar PJOK Kelas 1 SD Pertemuan Ke-13
operatorsekolah.id – Modul Ajar PJOK Kelas 1 SD Pertemuan Ke-13 dapat digunakan sebagai panduan guru dalam melaksanakan pembelajaran yang aktif, sederhana, dan menyenangkan. Materi pembelajaran disusun sesuai dengan tahap perkembangan peserta didik agar mereka dapat mengikuti kegiatan gerak dengan aman dan percaya diri.
Kegiatan pada pertemuan ini dapat mencakup pengulangan gerak dasar, latihan koordinasi, keseimbangan tubuh, serta permainan sederhana. Guru dapat mengawali pembelajaran dengan pemanasan, memberikan contoh gerakan, kemudian mengajak siswa melakukan praktik secara individu maupun berkelompok.
Modul ajar sebaiknya memuat tujuan pembelajaran, langkah-langkah kegiatan, media, asesmen, serta aturan keselamatan. Guru juga perlu menyesuaikan aktivitas dengan kemampuan fisik siswa, kondisi lingkungan sekolah, dan ketersediaan sarana olahraga.
Melalui Modul Ajar PJOK Kelas 1 SD Pertemuan Ke-13, siswa diharapkan semakin terampil bergerak, disiplin, berani, dan mampu bekerja sama dengan teman. Pembelajaran yang menarik juga dapat membantu meningkatkan kebugaran serta membiasakan siswa menerapkan pola hidup sehat sejak dini.
📘 MODUL AJAR PJOK KELAS 1 SD
Semester 1 – Pertemuan Ke-13
A. Identitas Modul
- Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar
- Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK)
- Kelas / Semester : 1 / 1
- Pertemuan Ke : 13
- Alokasi Waktu : 1 x 35 menit
- Topik Pembelajaran : Gerak Dasar Manipulatif (Menangkap Bola)
B. Kompetensi Awal
Peserta didik mengenal dan mempraktikkan teknik dasar menangkap bola dengan benar melalui permainan sederhana.
C. Profil Pelajar Pancasila
- Mandiri
- Bernalar kritis
- Bergotong royong
- Kreatif
D. Sarana dan Prasarana
- Bola plastik kecil / bola karet
- Keranjang / ember sebagai target tangkapan
- Area lapangan atau aula
E. Target Peserta Didik
- Siswa kelas 1 SD (usia 6-7 tahun)
- Tidak ada kebutuhan khusus
F. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
- Mengenal dan mempraktikkan teknik dasar menangkap bola.
- Menunjukkan sikap kerja sama dan sportivitas.
- Menunjukkan rasa percaya diri dalam aktivitas menangkap bola.
G. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
1. Pendahuluan (5 Menit)
- Guru menyapa siswa, doa bersama, dan absensi.
- Guru menjelaskan tujuan pembelajaran hari ini (belajar menangkap bola).
- Pemanasan bersama: gerakan kepala, tangan, bahu, badan, lutut, dan kaki.
2. Kegiatan Inti (25 Menit)
a. Demonstrasi dan Penjelasan (5 menit):
- Guru menunjukkan cara menangkap bola kecil dengan dua tangan:
- Posisi tangan siap di depan dada.
- Pandangan fokus ke arah bola.
- Saat bola datang, kedua tangan menangkap dan merapat.
- Guru memperagakan secara perlahan.
b. Latihan Berpasangan (10 menit):
- Peserta didik berpasangan.
- Secara bergiliran, satu siswa melempar bola dan pasangannya menangkap.
- Jarak 1-2 meter, bisa bertambah sesuai kemampuan siswa.
- Guru mengawasi dan membantu jika ada yang kesulitan.
c. Permainan “Tangkap dan Masukkan” (10 menit):
- Setiap siswa mencoba menangkap bola dari guru.
- Setelah bola tertangkap, siswa diminta memasukkan bola ke dalam keranjang/ember.
- Permainan diulang agar semua siswa dapat berpartisipasi.
3. Penutup (5 Menit)
- Pendinginan: berjalan di tempat dan gerakan peregangan ringan.
- Refleksi singkat:
- Apakah kamu senang menangkap bola?
- Apa yang sulit saat menangkap bola?
- Guru memberi motivasi untuk selalu rajin berlatih dan aktif bergerak.
H. Asesmen
- Keterampilan:
- Observasi kemampuan menangkap bola.
- Keberanian dan ketepatan dalam latihan.
- Sikap:
- Kerja sama, sportivitas, dan percaya diri.
I. Penguatan Literasi dan Numerasi
- Literasi: Diskusi ringan manfaat olahraga menangkap bola.
- Numerasi: Menghitung jumlah bola yang berhasil ditangkap dan dimasukkan ke dalam keranjang.
J. Refleksi dan Tindak Lanjut
- Guru mengidentifikasi siswa yang masih kesulitan.
- Latihan tambahan atau pendampingan diberikan pada pertemuan berikutnya.
K. Diferensiasi Pembelajaran
- Konten: Siswa yang mampu diberi variasi lemparan lebih cepat.
- Proses: Bimbingan individu pada siswa yang ragu-ragu.
- Produk: Semua siswa diberi apresiasi atas usahanya.
- Download Modul Ajar PJOK Kelas 1 Pertemuan Ke 6 ( DI SINI )
- Download Modul Ajar PJOK Kelas 1 Pertemuan Ke 7 ( DI SINI )
- Download Modul Ajar PJOK Kelas 1 Pertemuan Ke 8 ( DI SINI )
- Download Modul Ajar PJOK Kelas 1 Pertemuan Ke 9 ( DI SINI )
- Download Modul Ajar PJOK Kelas 1 Pertemuan Ke 10 ( DI SINI )
- Download Modul Ajar PJOK Kelas 1 Pertemuan Ke 11 ( DI SINI )
- Download Modul Ajar PJOK Kelas 1 Pertemuan Ke 12 ( DI SINI )
- Download Modul Ajar PJOK Kelas 1 Pertemuan Ke 13 ( DI SINI )
- Download Modul Ajar PJOK Kelas 1 Pertemuan Ke 14 ( DI SINI )
- Download Modul Ajar PJOK Kelas 1 Pertemuan Ke 15 ( DI SINI )
Download Silabus PJOK SD Kelas 1 – 6 Semester 1 dan 2 Tahun Ajaran 2025-2026
Download Capaian Pembelajaran ( CP ) PJOK Kelas 1 – 6 Semester 1 Tahun 2025-2026
- Capaian Pembelajaran (CP) PJOK Kelas 1 Semester 1 ( DISINI )
- Capaian Pembelajaran (CP) PJOK Kelas 2 Semester 1 ( DISINI )
- Capaian Pembelajaran (CP) PJOK Kelas 3 Semester 1 ( DISINI )
- Capaian Pembelajaran (CP) PJOK Kelas 4 Semester 1 ( DISINI )
- Capaian Pembelajaran (CP) PJOK Kelas 5 Semester 1 ( DISINI )
- Capaian Pembelajaran (CP) PJOK Kelas 6 Semester 1 ( DISINI )
Download Capaian Pembelajaran ( CP ) PJOK Kelas 1 – 6 Semester 2 Tahun 2025-2026
- Capaian Pembelajaran (CP) PJOK Kelas 1 Semester 2 ( DISINI )
- Capaian Pembelajaran (CP) PJOK Kelas 2 Semester 2 ( DISINI )
- Capaian Pembelajaran (CP) PJOK Kelas 3 Semester 2 ( DISINI )
- Capaian Pembelajaran (CP) PJOK Kelas 4 Semester 2 ( DISINI )
- Capaian Pembelajaran (CP) PJOK Kelas 5 Semester 2 ( DISINI )
- Capaian Pembelajaran (CP) PJOK Kelas 6 Semester 2 ( DISINI )
Jika Anda membutuhkan format Word, PDF, atau versi siap cetak, silakan beri tahu saya. Ingin saya lanjutkan untuk Pertemuan ke-14?
