Silabus PJOK SD Kelas 2 Semester 1 Tahun Ajaran 2025-2026

Silabus PJOK SD Kelas 2 Semester 1 Tahun Ajaran 2025-2026

Penjasorkes.id-Berikut adalah Silabus PJOK Kelas 2 SD Semester 1 Tahun Ajaran 2025–2026, lengkap dan sesuai dengan Kurikulum Merdeka:

Table of Contents

SILABUS MATA PELAJARAN PJOK KELAS 2 SD/MI

Semester 1 – Tahun Ajaran 2025/2026

I. Identitas Silabus

Komponen	Keterangan
Sekolah	SD/MI
Mata Pelajaran	Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK)
Kelas / Fase	2 / Fase A
Semester	1
Tahun Pelajaran	2025/2026

II. Capaian Pembelajaran (CP) Fase A

Peserta didik menunjukkan keterampilan dasar gerak melalui permainan sederhana dan aktivitas jasmani yang menyenangkan. Mereka mulai memahami tubuhnya, hidup sehat, serta menunjukkan nilai-nilai sportivitas, tanggung jawab, dan kerja sama.

III. Tujuan Pembelajaran Umum

Mempraktikkan variasi gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif.
Melatih koordinasi, kelincahan, dan keseimbangan.
Menumbuhkan nilai-nilai karakter seperti kerja sama, percaya diri, dan disiplin.
Menerapkan kebiasaan hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari.

IV. Rencana Pembelajaran Semester 1

Minggu Ke	Materi Pokok	Tujuan Pembelajaran	Aktivitas Pembelajaran	Profil Pelajar Pancasila	Penilaian
1–2	Gerak Lokomotor (lari, lompat, meloncat)	Siswa dapat melakukan variasi gerakan berjalan, berlari, dan melompat secara benar	Latihan lari cepat dan lambat, lompat maju, lompat ke samping	Mandiri, Bernalar kritis	Ceklis keterampilan, unjuk kerja
3–4	Gerak Non-Lokomotor	Siswa dapat melakukan gerakan menekuk, meregang, dan mengayun tubuh dalam satu rangkaian	Permainan peregangan, latihan ayunan tubuh	Kreatif, Mandiri	Observasi dan umpan balik guru
5–6	Gerak Manipulatif	Siswa dapat mempraktikkan lempar tangkap bola secara berpasangan	Permainan melempar ke sasaran, bola tangkap pasangan	Gotong royong, Sportifitas	Penilaian praktik dan catatan guru
7–8	Permainan Tradisional	Siswa dapat mengenal dan memainkan permainan tradisional yang sederhana	Gobak sodor ringan, bentengan mini	Berkeadaban global, Mandiri	Penilaian partisipasi dan kerja sama
9–10	Senam Irama	Siswa dapat mengikuti senam ritmis sederhana sesuai irama lagu anak-anak	Senam bersama lagu favorit anak, gerakan bebas ritmis	Kreatif, Mandiri	Observasi dan ekspresi gerakan
11–12	Aktivitas Kebersihan dan Kesehatan Diri	Siswa mengenali pentingnya membersihkan diri setelah aktivitas jasmani	Cuci tangan, cuci kaki, mandi setelah bermain	Mandiri, Peduli lingkungan	Lembar kerja dan simulasi praktik
13–14	Latihan Koordinasi dan Keseimbangan	Siswa dapat melakukan latihan yang melatih koordinasi dan keseimbangan tubuh	Jalan di atas garis, berjalan sambil membawa benda, estafet ringan	Mandiri, Bernalar kritis	Uji praktik dan observasi
15	Refleksi & Evaluasi Pembelajaran	Siswa merefleksikan seluruh kegiatan PJOK yang telah dilakukan selama semester	Tanya jawab, review gerakan, presentasi kecil	Bernalar kritis, Gotong royong	Penilaian sumatif dan portofolio

V. Model dan Pendekatan Pembelajaran

Pendekatan: Saintifik, tematik, menyenangkan
Model:
- Bermain sambil belajar
- Demonstrasi dan latihan langsung
- Reflektif dan kolaboratif

VI. Penilaian

Teknik:
- Observasi keterampilan gerak
- Penilaian sikap
- Tes praktik
- Refleksi dan catatan guru
Instrumen:
- Rubrik performa
- Ceklis observasi
- Catatan anekdot
- Lembar kerja/portofolio