PJOK SD FASE A KELAS I GERAK DASAR NON LOKOMOTOR

 PJOK SD FASE A KELAS I GERAK DASAR NON LOKOMOTOR

Penjasorkes.id-Berikut adalah Deskripsi PJOK SD Fase A Kelas I: Gerak Dasar Non-Lokomotor secara lengkap dan jelas:

📘Mata Pelajaran PJOK SD Fase A Kelas I Gerak Dasar Non-Lokomotor

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di Fase A (Kelas I SD) berfokus pada pengembangan kemampuan gerak dasar anak. Salah satu aspek penting yang diajarkan adalah gerak dasar non-lokomotor, yaitu gerakan tubuh tanpa berpindah tempat. Gerakan ini menjadi dasar dalam membangun kontrol tubuh dan keseimbangan sebagai fondasi untuk keterampilan gerak lebih kompleks di masa depan.

Download PJOK SD FASE A KELAS I GERAK DASAR NON LOKOMOTOR ( DISINI )

Apa Itu Gerak Dasar Non-Lokomotor?

Gerak dasar non-lokomotor adalah jenis gerakan yang dilakukan tanpa adanya perpindahan tempat. Tubuh tetap berada di titik tertentu, namun bagian-bagian tubuh bergerak untuk mengembangkan keseimbangan, fleksibilitas, kekuatan otot, dan kontrol tubuh.

Ruang Lingkup Materi Gerak Dasar Non-Lokomotor Kelas I

1. Membungkuk
   Peserta didik dilatih menundukkan badan ke depan, ke samping, maupun ke belakang untuk melatih kelenturan dan keseimbangan.

2. Memutar
   Melatih gerakan memutar bagian tubuh (pinggang, tangan, kepala) dalam posisi diam, untuk meningkatkan kelenturan tubuh.

3. Menekuk
   Gerakan menekuk lengan, lutut, dan tubuh bagian lain untuk melatih kekuatan dan kelenturan.

4. Meregang (Stretching)
   Melatih kelenturan otot dan sendi dengan gerakan peregangan di tempat.

5. Mengayun
   Gerakan mengayunkan tangan dan kaki di tempat untuk melatih kontrol gerak.

6. Kombinasi Gerakan Non-Lokomotor
   Gabungan dari beberapa gerakan non-lokomotor, seperti membungkuk sambil memutar, atau mengayun sambil meregangkan tangan.

Tujuan Pembelajaran Gerak Dasar Non-Lokomotor

• Membantu peserta didik mengembangkan kontrol tubuh secara keseluruhan.

• Melatih fleksibilitas dan kelenturan otot-otot utama.

• Melatih keseimbangan tubuh saat diam.

• Meningkatkan kesadaran tubuh (body awareness) dalam aktivitas fisik.

• Menumbuhkan sikap percaya diri dan keberanian dalam bergerak.

Strategi Pembelajaran

• Menggunakan metode demonstrasi langsung.

• Melakukan latihan secara bertahap dan perlahan.

• Menggunakan permainan atau irama musik sederhana agar menyenangkan.

• Memberikan kesempatan berulang untuk setiap anak mencoba gerakan.

• Memberi penguatan positif atas keberanian dan usaha peserta didik.

Penilaian

• Observasi kemampuan peserta didik dalam melakukan gerakan.

• Catatan perkembangan kelenturan dan keseimbangan.

• Penilaian sikap percaya diri dan keberanian dalam mencoba.

Kesimpulan

Materi gerak dasar non-lokomotor di PJOK Fase A Kelas I SD menjadi pondasi untuk melatih kontrol tubuh, keseimbangan, dan kelenturan peserta didik. Dengan pendekatan pembelajaran yang sederhana dan menyenangkan, diharapkan anak-anak dapat menguasai dasar-dasar pergerakan tubuh tanpa berpindah tempat sebagai bekal dalam aktivitas fisik dan olahraga di tingkat selanjutnya.